Docentes Red Académica
-- Actualización, 04-Marzo-2017 --

Bienvenidos a “Docentes Red Académica”, un espacio para que los docentes de Bogotá compartan sus reflexiones y quehacer pedagógico, y podamos así enriquecer las prácticas pedagógicas de toda la comunidad educativa de la Ciudad Educadora.

Aquí podremos conocer algunas de las historias y experiencias de nuestros colegios, y especialmente el nombre de los docentes que las lideran y su propia voz. También podremos comentarlas, compartirlas y ser parte de ellas.
Convocatoria: Talleres de acompañamiento y apropiación “Bogotá en 100 palabras”.   Información importanteTalleres de acompañamiento y apropiación, Bogotá en 100 palabras   A todos los interesados les informamos que en articulación con la Secretaría de Educación del Distrito y la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte, los inscritos a la fecha podrán participar en 4 talleres de lectura y la escritura.   Los talleres se realizarán los días 4, 11, 18 y 25 de septiembre entre las 9 a.m. y las 12 del día en las Bibliotecas Mayores de Biblored.   Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella, Av. Ciudad de Cali No. 6C - 09 Biblioteca Pública Carlos E. Restrepo, Transversal 21A No.19-54 sur Biblioteca Pública Gabriel García Márquez…
Aracely Pérez es una maestra de danza y teatro que llena de baile un colegio público de Bogotá, el colegio Alejandro Obregón. Además, cuenta con una maestría donde su objetivo fue prepararse para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y hacer un hilo conector con sus prácticas educativas, pero desafortunadamente esta profesora se encuentra con diversidad de limitantes en cuanto a los recursos tecnológicos en el colegio, por ejemplo, ella sueña con tener a su alcance cámaras fotográficas y de vídeo que les aportaría gran valor a los estudiantes. Por ahora, su empeño está en dedicarse a preparar espectaculares actos para las fechas especiales del colegio. Esta maestra dedicada a destacar el folclor colombiano, manifiesta lo importante…
"Yo soy Nicolás Franco y soy lo que el tiempo y las circunstancias han hecho que sea." Así es como se describe Nicolás, un maestro que se ha llenado de experiencias y que, con alegrías y tristezas, se siente un ser humano integral. Por ello, en su oficio de ser maestro está encargado de tres asignaturas de humanidades: sociales, ética y religión. Abordar estas áreas ha sido un reto para él, ya que su propuesta no es reconocerse ni que los estudiantes se reconozcan desde la religión, sino hacer énfasis en el valor de la ética en la vida, hacer prácticos los valores en la cotidianidad y que los jóvenes se sientan ciudadanos de una comunidad con respeto, tolerancia a…
William Torres es un maestro que enamorado de la química, quiso dedicar su vida a enseñar todas las maravillas que trae consigo su área; por ello, manifiesta la importancia de tener un buen dominio y conocimiento para desenvolverse en la docencia. De esta forma, se podrá involucrar y proponer aprendizajes científicos en sus estudiantes. Para lograr este objetivo tan ambicioso, es claro tener en cuenta los intereses que emergen en el grupo y así la planeación de su clase está basada en esta idea. Una de sus grandes anécdotas donde siente que los jóvenes conquistaron grandes aprendizajes, consistió en investigar productos que se vendían por televisión. A través de pruebas y análisis de estos, se dieron cuenta que por medio…

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