Docentes del Colegio Restrepo Millán, ganadoras en el II Foro de Innovación Educativa. Microsoft – Ministerio de Educación Nacional
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- Categoría: Artículos y Noticias
- Publicado el 20 Junio 2012
La innovación pedagógica, fue desarrollada en el Colegio Restrepo Millán Jornada Nocturna con estudiantes de los ciclos 4, 5 y 6, cuyas edades están entre los 14 y 50 años de edad, la mayoría en condición de vulnerabilidad. La metodología por proyectos de aula facilito la convergencia entre múltiples disciplinas, en este caso, la biología, química, física, sociales, español, derecho laboral, ingles e informática, cuya finalidad fue el desarrollo de competencias cognitivas, tecnológicas, comunicativas y laborales; para lo cual se diseñaron unidades y ambientes de aprendizaje con mediación de TIC, que favorecieran la capacidad de autorregulación. El acompañamiento a estudiantes adultos exigió del docente implementar la pedagogía del dialogo, para conocerlos, valorarlos e identificar sus saberes y potenciarlos.
Las TIC dinamizaron el accionar didáctico, al posibilitar el acceso a recursos como Movie maker, CmapTools, paquete Office, picture manager, google maps, y de la Web 2.0, Weblesson, blogs, rubricas, calameo, scribd y otros, además los correos electrónicos con finalidad pedagógica. Con la implementación de TIC en el aprendizaje, se ha logrado cambiar la actitud hacia el conocimiento, adaptabilidad hacia la tecnología, receptividad para el trabajo por proyectos, actitud positiva hacia el trabajo investigativo; mostrando al finalizar el proceso estudiantes abiertos al dialogo, sin prejuicio por sus condiciones, activos y perseverantes con capacidad para autorregular su aprendizaje.
