Jueves, 17 de Mayo de 2012
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Presentación de los referentes para la didáctica del lenguaje por ciclos: la lectura, la escritura y la oralidad en todos los ciclos y aéreas del currículo escolar

Esta publicación presenta al docente los enfoques y teorías que sirven de fundamento a esta nueva didáctica del lenguaje acompañados de ejemplos concretos que ilustran la manera como dichos enfoques se pueden llevar a las aulas.

Cada publicación por ciclo estará conformada por cinco capítulos que aborda los diversos componentes de la didáctica del lenguaje: Oralidad, lectura, literatura, escritura y otros medios.