La formación de educadores debe entenderse como un conjunto de procesos y estrategias orientados al mejoramiento continuo de la calidad y el desempeño docente , como profesional de la educación

En esta sección buscamos la definición de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que se espera que alcancen a dominar los alumnos y las alumnas al finalizar cada etapa de formación.

Bogotá viene evaluando la calidad de la educación que se ofrece en las instituciones educativas oficiales y privadas, a través de la Evaluación de Competencias Básicas y Sensibilidad Ciudadana. La política Distrital, apunta a la adopción de los estándares de competencias que deben ser alcanzados por los estudiantes, a la formulación de planes de mejoramiento y al seguimiento permanente al proceso.

El Programa Distrital de Lectura es el conjunto de estrategias que buscan fomentar la lectura y la escritura en los niños, niñas y jóvenes de los colegios oficiales de la ciudad, dentro del programa Transformación Pedagógica de la Escuela y la Enseñanza del Plan Sectorial de Educación 2004 - 2008, "Bogotá una gran escuela".