Legislación

Colombia por al Infancia
Política pública por los niños y niñas, desde la gestación hasta los 6 años
La construcción de la política pública para la primera infancia, surge como respuesta a un proceso de movilización social, generado a partir de la necesidad de retomar y dar un nuevo significado, a la temática de oportunidades efectivas de desarrollo de la primera infancia en Colombia.

Plan Sectorial de Educación 2004-2008
Bogotá: una Gran Escuela. Para que niños, niñas y jóvenes aprendan más y mejor
El Plan Sectorial de Educación, que hemos denominado Bogotá: una Gran Escuela, desarrolla los programas y estrategias educativas contempladas en el Plan de Desarrollo, Bogotá sin indiferencia, un compromiso social contra la pobreza y la exclusión, aprobado por el Concejo Distrital, mediante el acuerdo 119 del 3 de Junio de 2004.
 

Los derechos de la mujer
El principio de igualdad y la no discriminación constituyen elementos esenciales de un sistema democrático en que rige el estado de derecho, presupuesto fundamental para la vigencia plena de los derechos humanos. En Colombia, a pesar de las normas con rango constitucional y de la legislación vigente, se ha recibido información que indica que la discriminación por razón del género sigue afectando a las mujeres, lo cual resulta en la disminución del disfrute pleno de sus derechos humanos.
 

Derechos de los niños
Convención de los Derechos de los Niños es un convenio de las Naciones Unidas que describe los derechos que tienen todos los niños y las niñas y establece las normas básicas para su bienestar y desarrollo. Los países que ratifican la Convención (y que por consiguiente, se convierten en Estados Partes de la misma) aceptan comprometerse legalmente a sus estipulaciones e informar regularmente a un Comité de Derechos del Niño sobre sus avances.




Documento borrador para discusión de la política pública de juventud para Bogotá D.C.   
2006-2016
“Este documento borrador es para ser discutido, leído, difundido y rayado, para que los interesados, hagan de él, una herramienta de trabajo, compartiéndolo en escenarios juveniles diversos, con organizaciones, en las instituciones educativas, en la cuadra y que los aportes de todos contribuyan en la construcción de una Política Pública de Juventud para Bogotá, a la altura de las aspiraciones de las y los jóvenes de la ciudad."