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PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

LOGOTIPO TIEMPO LIBRE

JUSTIFICACIÓN:

En la I.E.D. FABIO LOZANO SIMONELLI, urge la necesidad de dar pautas y elementos a los estudiantes para que de una manera adecuada y productiva hagan uso correcto del tiempo libre dentro y fuera de la  institución. Esto nos conlleva a la elaboración y ejecución del proyecto de tiempo libre, motivando a los estudiantes a la búsqueda de un mejoramiento en su calidad de vida y en su convivencia, desde los valores que se manejan a través del juego y las actividades lúdicas tales como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la veracidad, la aceptación de triunfo y del fracaso todo esto en beneficio de la familia y de la comunidad.

OBJETIVOS

GENERAL

  • Integrar a la comunidad educativa mediante la organización y el desarrollo de actividades del tiempo libre como parte de su formación integral buscando mejorar el ambiente escolar.

ESPECIFICOS

  • Vincular a la comunidad educativa a través de la participación en actividades de tiempo libre planeadas por la institución.
  • Crear espacios en los cuales el estudiante expresa sus habilidades y destrezas mediante actividades lúdico-recreativas.
  • Propiciar actividades en las cuales el educando pueda desarrollar su creatividad utilizando recursos de su entorno.
  • Motivar al estudiante para la utilización adecuada del tiempo libre.

PROPÓSITOS

  • Dar a conocer diferentes manifestaciones lúdicas recreo deportivas y culturales que lleven al estudiante al aprovechamiento del tiempo libre y lo conduzca a discriminar aquellas actividades a las cuales se ven abocados por la condición socio-económica y el entorno en el cual viven (drogadicción, alcoholismo, satanismo, pandillas)
  • Motivar a los estudiantes en el descubrimiento de sus talentos y habilidades artísticas y deportivas en cuanto al aprovechamiento del tiempo libre, mediante el fomento de diversas culturas
  • Dar cumplimiento al articulo 14 numeral B de la ley general de educación en cuanto a la práctica de la educación física, la recreación y el deporte.
  • Hacer  del tiempo libre dentro de la institución un momento de integración y aprendizaje significativo de los conocimientos adquiridos en todas las áreas.

ESTRATEGIAS

FESTIVAL DE COMETAS:

  1. La actividad comienza con una caminata desde las Sedes A y B hasta el parque entre nubes (Sede C). Allí se reunirán las tres sedes por jornada.
  2. Luego se realizará el Festival integrando a los alumnos y docentes, durante la elevada de cometas. Previamente cada director de curso motivará a sus alumnos para que elaboren cometas de forma individual o por grupos y participen en la actividad.
  3. Al finalizar la actividad los docentes junto con los alumnos ingresarán  a su respectiva sede para llamar a lista y evaluar  con el curso la actividad.
  4. Lugar: Parque Entre nubes.

FESTIVAL DE TALENTOS

Se desarrollará a partir de una serie de talleres y concursos durante el mes de Septiembre. Un día por semana para completar 4 actividades en el mes así:

TALLER DE ARTES PLÁSTICAS

  • Lugar: en cada sede
  • Tiempo: durante la correspondiente  jornada en dos bloques ( el primero para la realización del trabajo y el segundo para exposiciones)
  • Técnicas: modelado y pintura (previamente explicado en las clases de educación Artística)
  • Tema: Libre
  • Exposición: Por niveles exponiendo en el lugar asignado y realizando el recorrido a la hora asignada.
  • Materiales: Se le solicitarán a los estudiantes con anterioridad.

FESTIVAL DE EXPRESIÓN LITERARIA

  • Lugar: en cada sede
  • Tiempo: durante la correspondiente  jornada en dos bloques ( el primero para las eliminatorias por grado   y el segundo para las presentaciones de los ganadores)
  • Técnicas: Poesía, canto, coplas, cuenteros. (Previamente preparados en la Clase de Español. Pueden ser memorizados o inventados)
  • Tema: Libre
  • Metodología: Una vez repartida la técnica por niveles, los docentes de la clase de español prepararán a los alumnos para que memoricen o inventen una poesía, copla, etc. El día del festival en el primer bloque se harán las eliminatorias por grados del cual se escogerá un ganador. En el segundo bloque los ganadores de cada nivel representan a éste en un acto cultural.
  • Materiales: Textos literarios, casettes, emisora escolar, uso de la Biblioteca.

FESTIVAL DE JUEGOS
  • Lugar: en cada sede
  • Tiempo: Durante la correspondiente jornada.
  • Técnica: Telematch – Juegos sugeridos ( laberintos hechos con lazos, carrera de encostalados, túneles de costal, telarañas, carreras de obstáculos, carreras de velocidad, pista de jabón, barra de equilibrio, trepar, carreras de cucharas, cucunubá, tiro al blanco, juego de rana.)
  • Metodología: Por niveles los docentes escogerán los juegos que conformarán su match y pedirán con anticipación los materiales necesarios a los alumnos. Una vez organizados los juegos los directores de curso procurarán  que todos sus alumnos participen.

EXPRESIÓN CORPORAL                

  • Lugar: En cada Sede.
  • Tiempo: Durante la correspondiente jornada.
  • Técnica: Según las necesidades y organización de cada Sede y jornada (porras, presentación de  bailes etc.)
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