Dirigimos acciones en 2 frentes: Planes de acción y Ambientes de aprendizaje, en las instituciones educativas.

Planes de acción en las Instituciones Educativas: 

Promover un plan de implementación Institucional estructurado, con la apropiación de todos los procesos de revisión curricular  de una segunda lengua/lengua extranjera, y así, fortalecer la planificación estratégica, programática o de políticas con el propósito de determinar cuál es la situación actual (en términos de necesidades y oportunidades), qué situación se pretende alcanzar y qué hay que hacer para efectuar la transición entre una y otra.

Ambientes de aprendizaje: 

Desarrollar estrategias que permitan el fortalecimiento de los procesos pedagógicos y metodológicos, el desarrollo lingüístico y uso de materiales en el aula para mejorar el nivel de lengua de los estudiantes.