Imagen ¿Cómo navegar este espacio?

¿Cómo navegar este espacio?

Buscamos un escenario en el que la comunidad educativa acceda a la información; tenga la capacidad para identificar fuentes confiables; y lo consolide en su proceso de aprendizaje a lo largo de la vida.
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Imagen ¿Cómo navegar este espacio?

¿Cómo navegar este espacio?

Los contenidos que usted encontrará en la estrategia Evaluar Para Transformar hacen referencia invariablemente a alguno de los 3 componentes:
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Imagen Validación del documento SMECE

Validación del documento SMECE

El Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa (SMECE), con sus seis subsistemas, permitirá a la comunidad educativa contar con Información periódica, oportuna y sistemática, para que desde las instituciones educativas se tomen decisiones que impacten favorablemente en la calidad de la educación de la ciudad.
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Imagen LEO para escribir

LEO para escribir

Desde Fomento LEO, se acompaña los procesos editoriales de las instituciones educativas de la SED en la creación, construcción escrita, edición y promoción de publicaciones: libros, revistas o periódicos.
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Imagen Principios orientadores

LEO para pensar

Fomenta las habilidades a través de Leer Todos los Días y Leer para Saber Más, 2 estrategias para que docentes y estudiantes se atrevan a entrar al mundo de la lectura.
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Imagen LEO para la vida

LEO para la vida

Fomentar programas de formación y desarrollo de capacidades de lectura, escritura y oralidad desde la formación de lectores, escritores y oradores, y mediadores de aprendizaje
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Recursos

Buscamos que todos los niños y las niñas de la ciudad estén en capacidad de leer y escribir antes de los 8 años de edad y garantizar así, una trayectoria escolar exitosa.
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Imagen Referentes

Referentes

Buscamos que todos los niños y las niñas de la ciudad estén en capacidad de leer y escribir antes de los 8 años de edad y garantizar así, una trayectoria escolar exitosa.
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