Los contenidos que usted encontrará en la estrategia Evaluar Para Transformar hacen referencia invariablemente a alguno de los 3 componentes:

El Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa (SMECE), con sus seis subsistemas, permitirá a la comunidad educativa contar con Información periódica, oportuna y sistemática, para que desde las instituciones educativas se tomen decisiones que impacten favorablemente en la calidad de la educación de la ciudad.

Desde Fomento LEO, se acompaña los procesos editoriales de las instituciones educativas de la SED en la creación, construcción escrita, edición y promoción de publicaciones: libros, revistas o periódicos.

Fomenta las habilidades a través de Leer Todos los Días y Leer para Saber Más, 2 estrategias para que docentes y estudiantes se atrevan a entrar al mundo de la lectura.

Fomentar programas de formación y desarrollo de capacidades de lectura, escritura y oralidad desde la formación de lectores, escritores y oradores, y mediadores de aprendizaje

Buscamos que todos los niños y las niñas de la ciudad estén en capacidad de leer y escribir antes de los 8 años de edad y garantizar así, una trayectoria escolar exitosa.

Experiencias

Buscamos que todos los niños y las niñas de la ciudad estén en capacidad de leer y escribir antes de los 8 años de edad y garantizar así, una trayectoria escolar exitosa.

Uno de los hábitos más importantes del ser humano, que abre puertas al conocimiento y nos permite desplegar nuestras alas a la inspiración y la imaginación, es la lectura.

Muchas gracias a las 14.358 personas que participaron con sus relatos breves.