.LA NARRACIÓN DESDE EL LABORATORIO TEXTUAL Una tarea esencial en la escuela es aprender a rehacer, releer, reescribir, porque de esta manera se genera una disciplina, la del esfuerzo y la rigurosidad, una acción que invita a reflexionar sobre el discurso, sobre el lenguaje y a crear ambientes para potenciar la conciencia sobre el uso del lenguaje. La narración desde el laboratorio textual es un ejercicio de reconstrucción, una manera de escribir cuentos para repensarlos y transformarlos. Orlando Marín Herrera Lingüística y Literatura Maestría en Literatura Hispanoamericana

El periódico escolar Valorando la Diversidad de la Sede B jornada tarde renace con la edición en el año 2019 y anualmente se pública una edición. Los invitamos a conocerlas.

El documento explora las maneras en las que las diferentes especies del planeta se relacionan con los seres humanos y cómo hacen parte del mundo en estos momentos de crisis. Así, se retoma el concepto de antropocentrismo para comprender los modos en que se han construido nuestras comunidades en los últimos años, basadas en un sistema económico que afecta gravemente a los ecosistemas poniendo en riesgo la fragilidad de la vida en el planeta. Las actividades propuestas en estas orientaciones buscan promover la sensibilidad de la comunidad educativa a través de ejercicios de reflexión y aproximación a situaciones relacionadas con los animales en diferentes dimensiones, no solo en consideración de la tenencia responsable, sino también en cuanto a los animales que han sido culturalmente utilizados para el beneficio y servicio de los humanos.

🌎 En Nuestra Movida aprendimos cómo pequeñas acciones pueden generar grandes cambios.

Nos gusta compartir las experiencias y relatos de los profes de Ciencias Sociales de Bogotá.