Se invitó a los estudiantes desde grado preescolar a grado undécimo, a realizar en sus aulas y/o casas la siembra de la planta asignada según los grados.

Se solicitó a los estudiantes llevar el seguimiento de su planta en la siguiente bitácora. En primaria y bachillerato los docentes en clase de ciencias, han realizado una revisión periódica, colocando el sello o con el mecanismo de revisión utilizado. Al finalizar el segundo periodo, se establecerá una nota en el desempeño correspondiente al Proyecto Transversal de Educación Ambiental. En cuanto a la sección de preescolar están trabajando mancomunadamente con el jardín botánico.

El trabajo de adecuación y adaptación a la siembra en los estudiantes ha sido en un 90% de compromiso, en la lectura que se ha realizado de las bitácoras se evidencian apreciaciones de los estudiantes por el proceso que se está implementando en cuanto al seguimiento y desarrollo de las plantas en su marcha de germinación, todo esto se puede verificar en las bitácoras de los estudiantes en la sección de bachillerato.