El 14 de marzo es una oportunidad para reconocer el valor de esta área en la comprensión del mundo, la formación del pensamiento y la vida cotidiana de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Este 6 de marzo es la primera jornada pedagógica de 2026 y queremos proponer una reflexión en torno a los aprendizajes de todas y todos los estudiantes.
Cada 11 de febrero, la escuela tiene la oportunidad de cuestionar la idea tradicional de quién hace ciencia y desde dónde se construye el conocimiento.
