El pasado 12 de agosto se llevó a cabo la primera mesa de trabajo correspondiente a la fase de sensibilización del proyecto que ejecutamos en alianza con el equipo técnico de la Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos de la Secretaría de Educación para el desarrollo del Manual de procedimientos de las Academias SED-CISCO, el cual tiene como objetivo el fortalecimiento estratégico de las Academias para la Cuarta Revolución Industrial.

Deseas desarrollar y/o fortalecer tus habilidades comunicativas (habla, escritura, lectura y escucha) en la asignatura de inglés, TE INVITAMOS A INSCRIBIRTE EN EL PROGRAMA ENGLISH PLUS (convenio de la SED y el SENA) - Estudiantes (mayores de 14 años), docentes y directivos docentes de las Instituciones Educativas del Distrito

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Agradecemos y reconocemos su interés, compromiso y participación en las Tutorías virtuales para el fortalecimiento de aprendizajes. Los esperamos en los próximos encuentros porque tendremos más herramientas y actividades para compartir y aprender juntos.

.Agradecemos y reconocemos su interés, compromiso y participación en las Tutorías virtuales para el fortalecimiento de aprendizajes. Los esperamos en los próximos encuentros porque tendremos más herramientas y actividades para compartir y aprender juntos.

Los ajustes razonables y los apoyos pedagógicos constituyen un proceso orientado a eliminar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación, garantizando una respuesta educativa pertinente, oportuna y de calidad, en el marco de los derechos de las personas con discapacidad.

El plan de estudios de la asignatura español escrito como segunda lengua para los estudiantes sordos del COLEGIO ISABEL II, jornada mañana, se desarrolla a partir del modelo pedagógico asumido por la institución Constructivista-Cognitivista y enmarcado dentro de un modelo bilingüe bicultural para sordos con un enfoque textual – discursivo-comunicativo. El plan de estudios se presenta teniendo en cuenta el siguiente orden: introducción, justificación, misión, visión, objetivos generales y específicos, objetivos por grados, marco teórico, competencias y habilidades, estructuras metodológicas, didácticas, recursos, evaluación, malla curricular.

Nos alegra compartirle la programación de Acompáñame Masterclass de la semana del 4 al 8 de mayo. Cada sesión será una oportunidad para abordar temas que brinden herramientas para el fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes de la ciudad

Nos alegra compartirle la programación de Acompáñame Masterclass de la semana del 11 al 15 de mayo. Cada sesión será una oportunidad para abordar temas que brinden herramientas para el fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes de la ciudad.

Agradecemos su participación en las Tutoría virtuales para el fortalecimiento de aprendizajes que realiza la Dirección de Evaluación de la Educación. Recuerden que todos los materiales se encuentran en la Caja de herramientas y están disponibles para que los puedan aprovechar en distintos horarios.