La educación inclusiva es un proceso continuo, orientado a garantizar el derecho de todas y todos los estudiantes a acceder, permanecer, participar y aprender en el sistema educativo, reconociendo la diversidad como una característica propia de las comunidades educativas y no como una excepción.
Los ajustes razonables y los apoyos pedagógicos constituyen un proceso orientado a eliminar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación, garantizando una respuesta educativa pertinente, oportuna y de calidad, en el marco de los derechos de las personas con discapacidad.
Este video ofrece una visión general de cómo la educación no inclusiva afecta a la infancia y qué se puede hacer para promover el cambio y garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad.