Bogotá cuenta actualmente con la Ruta Distrital de atención educativa a estudiantes con capacidades y/o talentos excepcionales la cual orienta a todos los colegios de la ciudad respecto a las acciones que se deben adelantar para la atención de esta población durante su transición escolar.

La colección Pedagogía del Bienestar Estudiantil ofrece a las instituciones educativas un conjunto de orientaciones didácticas encaminadas a desarrollar satisfactoriamente en los estudiantes las cuatro dimensiones del bienestar (física, mental, emocional y social), e invitar a toda la comunidad educativa a trabajar en la consolidación de una cultura del bienestar, asumida como una experiencia vital, producto de todas las interacciones ocurridas dentro de la escuela.

Uno de los objetivos de Colciencias es generar una cultura que valore y gestione el conocimiento, una apuesta que comienza por despertar el interés y la pasión por la investigación, la ciencia y la tecnología en niños, niñas y adolescentes. Para esto desde hace 17 años Colciencias implementa el Programa Ondas. 

Desde Red Académica creemos que una forma interesante de llegar a estudiantes y docentes con temas de ciencia, es a través de series realizadas justamente con ese enfoque. 

Todo es Ciencia es la estrategia de la Dirección de Mentalidad y Cultura de Colciencias para reconocer la ciencia en todas las formas.

A la fecha se han desarrollado doce versiones del Premio a la Investigación e Innovación Educativa.

Esquema de Acompañamiento Integral para el Fortalecimiento de Bibliotecas Escolares.

Buscamos un escenario en el que la comunidad educativa acceda a la información; tenga la capacidad para identificar fuentes confiables; y lo consolide en su proceso de aprendizaje a lo largo de la vida.

Una oportunidad para aprender diferentes estrategias para la búsqueda y recuperación de información y fortalecer tus competencias en la exploración en alfabetización informacional.

Los contenidos que usted encontrará en la estrategia Evaluar Para Transformar hacen referencia invariablemente a alguno de los 3 componentes: