La Secretaría de Educación del Distrito (SED), desde la Sub Secretaría de Integración Interinstitucional, y particularmente, la Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales (DPRI), con el Programa Integral de Educación Socioemocional, Ciudadana y Escuelas como Territorios de Paz, comprendemos a la Cátedra de paz como un escenario que desde la escuela, plantea el posicionamiento pedagógico y político frente a las causas, devenires y consecuencias del conflicto armado en Colombia, que claramente no se remite sólo al enfrentamiento armado, como lo señaló el Padre Javier Giraldo (2013), sino a todas esas causas económicas, políticas, sociales e históricas que precisamente el reciente acuerdo de paz quiso transformar, es decir, los problemas alrededor de la tenencia y distribución de la tierra, la participación política, las víctimas, la solución a los cultivos declarados de uso ilícito y las garantías necesarias para la implementación de dicho acuerdo y la reinserción a la vida civil de quienes fueron participes de la guerra y ahora le apuestan a la materialización de la paz territorial.  

Por esto invitamos a las comunidades educativas a consultar y descargar los siguientes contenidos que aportarán al fortalecimiento de los procesos de construcción de paz en las escuelas:

• Guía Cátedra de paz Mujeres y niñas en la construcción de paz
• Guía Cátedra de paz Cartas desde la escuela
• Guía Cátedra de paz Grupos étnicos y educación intercultural
• Guía El papel de las y los jóvenes construyendo democracia
• Guía 30 años de la Constitución: Cazadorxs de mitos