Construyendo Escuela es una estrategia digital orientada por la Dirección de Educación Preescolar y Básica, cuyo objetivo es promover la flexibilización curricular, la transformación pedagógica, la dinamización de comunidades de trabajo, el fortalecimiento de los ambientes de aprendizaje, y la divulgación de experiencias desde los proyectos liderados por la dirección.

La estrategia pedagógica y política de formación ciudadana liderada durante 8 años continuos por la Secretaría de Educación del Distrito (SED) en alianza con el Centro de Información de las Naciones para Colombia, Ecuador y Venezuela (CINU Bogotá), en la cual han participado 405 colegios oficiales y privados, rurales y urbanos, con más de 21.000 personas entre maestras, maestros y estudiantes. 

Nuestra ruta pedagógica

Es el resultado de un proceso de construcción conjunta en el que participaron docentes, estudiantes, familias, enlaces académicos y psicosociales, orientadores escolares y directivos docentes.

Estrategias desde la escuela para la transformación pedagógica

En el marco de las acciones contempladas dentro de la Ruta Distrital de atención educativa a estudiantes con capacidades y/o talentos excepcionales la línea cuenta con los siguientes contenidos de consulta.

La Secretaría de Educación del Distrito con el liderazgo de la Dirección de inclusión adelanta acciones para la visibilización y el reconocimiento de los estudiantes con capacidades y/o talentos excepcionales, así como el desarrollo de sus potenciales y habilidades. La atención educativa con pertinencia implica identificar las barreras que puedan afectar el acceso, la participación, el aprendizaje y desarrollo de los talentos de todos los estudiantes incluidos aquellos que son reconocidos con excepcionalidad. 

Bogotá cuenta actualmente con la Ruta Distrital de atención educativa a estudiantes con capacidades y/o talentos excepcionales la cual orienta a todos los colegios de la ciudad respecto a las acciones que se deben adelantar para la atención de esta población durante su transición escolar.

La colección Pedagogía del Bienestar Estudiantil ofrece a las instituciones educativas un conjunto de orientaciones didácticas encaminadas a desarrollar satisfactoriamente en los estudiantes las cuatro dimensiones del bienestar (física, mental, emocional y social), e invitar a toda la comunidad educativa a trabajar en la consolidación de una cultura del bienestar, asumida como una experiencia vital, producto de todas las interacciones ocurridas dentro de la escuela.

Uno de los objetivos de Colciencias es generar una cultura que valore y gestione el conocimiento, una apuesta que comienza por despertar el interés y la pasión por la investigación, la ciencia y la tecnología en niños, niñas y adolescentes. Para esto desde hace 17 años Colciencias implementa el Programa Ondas.